خدمة الإنترنت.. شريان حياة للقطاع التعليمي في قطاع غزة

غزة- وطن للأنباء: قطاع التعليم، كان من أبرز القطاعات الحيوية التي لقيت ضربة قاسمة جراء الحرب في قطاع غزة، فأصبح 700 ألف طالب بلا تعليم بينهم أكثر من 26 ألف طالب ثانوية عامة. لذا شكّلت خدمات الإنترنت التي تقدمها شركة جوال طوق نجاة للقطاع التعليمي، وساهمت بشكل مباشر في تمكين الطلبة من الدراسة "أون لاين" والتقدم لامتحانات الثانوية العامة.

يقول الطالب الناجح في الثانوية العامة محمد راضي لوطن للأنباء، إنه بسبب توفر الإنترنت، تمكّن الطلبة من تتبع المنصات التعليمية لوزارة التربية والتعليم، ومتابعة الدراسة وتقديم الامتحانات بعد غياب عامين عن مقاعد الدراسة بسبب الحرب.

ويضيف الطالب الناجح في الثانوية العامة معاذ سالم لوطن للأنباء، إن وجود الإنترنت كان مهم جدا وجزء أساسي في استخدام البيانات والتعليم.

خلال العامين الماضيين، واجهت الطواقم الفنية لشركة جوال ظروفًا معقدة وخطرة نتيجة العدوان، لكنها استمرت في تنفيذ أعمال الصيانة لشبكة الاتصالات في مختلف مناطق قطاع غزة. هذا العمل ساعد في الحفاظ على استقرار الخدمة وضمان وصول الإنترنت إلى العائلات غير النازحة، مما مكنها من توجيه نداءات الاستغاثة والتواصل مع أقاربها والحصول على خدمة التعليم.

تؤكد الطالبة الناجحة في الثانوية العامة هيا مهدي لوطن للأنباء، أن "طلبة الثانوية العامة، عانوا كثيرا على مدار عامي الحرب في الحصول على الإنترنت بسبب قصف الاحتلال شبكات الاتصالات، وكانت الاتصالات تنقطع جراء ذلك لمدة عشرة أيام أحيانا، لكن الحمد لله بجهود شركة جوال كان يتم استعادة الإنترنت في القطاع".

كما يؤكد الطالب الناجح في الثانوية العامة مهند مصطفى لوطن للأنباء، إنه "بعد عامين من الحرب، استطعتنا تقديم الامتحانات بسبب توفير الإنترنت".

تم ربط مئات المعلمين بخدمة الإنترنت اللاسلكي الثابت، ما أتاح لهم استئناف التدريس عن بعد وإيصال الدروس إلى الطلبة في مختلف المناطق. كما تم توفير خدمة الإنترنت في القاعات التي قدم فيها طلبة الثانوية العامة امتحاناتهم، ووفرت شركة جوال منذ بداية الحرب مئات آلاف الحزم المجانية من الدقائق والإنترنت للمواطنين، ليتمكن الطلبة والمعلمون من متابعة العملية التعليمية. كما حرصت الشركة على إعادة تأهيل الشبكة النحاسية القديمة للحفاظ على اتصال العائلات غير النازحة.

ويوضح الطالب الناجح في الثانوية العامة سائد مغاري لوطن للأنباء، إنه "عن طريق الإنترنت، كنا نتواصل مع المعلمين في غزة والضفة وكانوا يرسلون لنا أوراق العمل وفيديوهات شارحة تساعدنا في التعلم والدراسة".

ويبيّن المُعلم وسيم الكحلوت لوطن للأنباء، أن وجود الانترنت كان سببا رئيسيا في التواصل مع مئات المعلمين خاصة في خارج قطاع غزة، من خلال  المنصات التعليمية، لأن كل المراكز التعليمية دُمرت، وكان الطلبة في حالة نزوح مستمر، ولا نستطيع التواصل معهم ومع المعلمين إلا عبر المنصات التعليمية من خلال الانترنت.

دمر الاحتلال خلال عامي الحرب أكثر من 63 مبنى تابعاً للجامعات بشكل كامل، إضافة إلى أكثر من 172 مدرسة حكومية، بينما تعرضت 118 مدرسة حكومية أخرى لتدمير جزئي بالقصف والتخريب، إضافة إلى أكثر من 100 مدرسة من مدارس وكالة الغوث تعرضت للقصف والتخريب، علاوة على تحويل بقية المدارس إلى مراكز لإيواء النازحين.