مبادرة "المواطنة".. التعليم سلاح لتعزيز وعي الطلبة بقضايا النزاهة والمسؤولية الاجتماعية وبناء المستقبل

 

وطن للأنباء: أكد رفعت الصباح، المدير العام لمركز إبداع المعلم، أن مشروع التدقيق الاجتماعي يهدف إلى بناء رأي عام قوي ضد الفساد، من خلال تمكين طلبة المدارس وإشراكهم في جهود مكافحة الفساد.

وأوضح، في حديثه ضمن برنامج "شد حيلك يا وطن" عبر شبكة وطن الإعلامية، أن المشروع يأتي كجزء من مبادرة "المواطنة" التي تُنفذ بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وتهدف إلى تعزيز وعي المجتمع بقضايا النزاهة والمسؤولية الاجتماعية. 

وأشار الصباح إلى أن المشروع يعتمد على منهجية "التعلم من خلال العمل"، حيث يتم تدريب المشرفين والمعلمين قبل توجيه الطلبة لتنمية قدراتهم.

وتشمل الأنشطة الرصد والتحليل والتوثيق، إلى جانب النقاش البناء، مع التركيز على التحقق من المعلومات والمساءلة بعيداً عن الشائعات.

كما أضاف أن المشروع يتكامل مع المناهج الدراسية، بما في ذلك مواد مثل الرياضيات، لضمان ترسيخ مفهوم النزاهة ضمن العملية التعليمية. 

وفي الختام، أشار الصباح إلى وجود اتفاق بين وزارة التربية وائتلاف "أمان" لضمان استمرارية بناء قدرات الطلبة والمعلمين، وتعزيز ثقافة النزاهة والمساءلة كجزء من العملية التعليمية في المدارس الفلسطينية.

 

من جانبه، أشار أمين سماعنة، المشرف على المشروع في مدرسة دير شرف، إلى أن المبادرة واجهت تحديات، أبرزها كسرت حاجز الخوف لدى الطلبة بشأن المساءلة، وصعوبة التعامل مع بعض المؤسسات للحصول على المعلومات، إضافة إلى التحديات الأمنية وإجراءات الاحتلال التي أثرت على التنفيذ.

لكنه أكد أن المشروع ساهم في تعزيز شخصية الطلبة، وتثقيفهم قانونياً، وتمكينهم من طرح القضايا ومعالجتها بشكل واعٍ وهادف. 

وأكد سماعنة أن المشروع لم يقتصر على الطلبة، بل ترك أثراً إيجابياً على المجتمع المحلي من خلال توضيح آليات المساءلة القانونية وتعزيز مفهوم الشفافية.

كما أشار إلى أن دعم القانون الفلسطيني أسهم في تسهيل المهمة، وشدد على أهمية هذه المبادرات في تطوير الأجيال القادمة لمواجهة التحديات المجتمعية بفعالية.