"المساءلة والنزاهة والشفافية".. منهجية تعليمية وثقافة اجتماعية

رام الله – وطن للأنباء: بهدف تعزيز دور الشباب في المساءلة وتطبيق مبادئ النزاهة والشافية، وتكريسها كثقافة مجتمعية يمكن نقلها للأجيال الناشئة، اختتم مركز ابداع المعلم بالشراكة مع الائتلاف من اجل النزاهة والمساءلة (أمان) ووزارة التربية والتعليم دورة تدريبية للمعلمين والمعلمات من أجل اكسابهم المعرفة بالمساءلة والرقابة.

وقال مدير عام مركز إبداع المعلم رفعت الصباح لـوطن "إن فكرة الدورة التدريبية قائمة على منهجية التعلم عن طريق العمل، وتحديداً تدريب الطلاب على القضايا المتعلقة بالتدقيق الاجتماعي، بهدف الجمع ما بين الجوانب الاجتماعية والأكاديمية وربطها بقضايا عملية".

وأوضح الصباح "أن هدف التدريب هو دفع الطلبة والمدارس لتطوير مبادرات مشتركة لتعزيز قيم النزاهة والشفافية في المجتمع".
الدورة التدريبية التي امتدت على مدار ثلاثة أيام، شارك بها ثلاثون معلما ومعلمة من مختلف محافظات الضفة، تلقوا خلالها تدريبات متنوعة حول منهجية التدقيق الاجتماعي للمشاريع المنفذة من قبل قطاع الخدمات العامة، لإكسابهم المعرفة والقدرة على نقلها الى طلابهم في المدارس، والعمل معهم على شكل مجموعات طلابية لتنفيذ مشاريع المساءلة، لتعميمها كثقافة في المجتمع.

وقال المدرب في برنامج التدقيق الاجتماعي جمال السالم لـوطن "إن الدورة شملت على الجانب النظري والعملي للتدقيق الاجتماعي على منظومة النزاهة، لتمكين المعلمين من رفع الوعي لدى طلبة المدارس، لمكافحة الفساد في المنظومات الحكومية وغيرها".

من جانبها أكدت المعلمة منى البياتنة لـوطن "أنها شاركت في الدورة من اجل اكتساب المعرفة حول مواضيع المساءلة والشفافية في المشاريع التي تقدمها البلديات، لنقل هذه المعرفة للطلبة وجعلهم اشخاص ذو خبرات عالية تخدم المجتمع".

ولفت المعلم محمد شاهين في حديث لوطن أن الدورة التدريبية اكسبته لديه العديد من الخبرات في مجال التدقيق الاجتماعي والمساءلة التي سيستفيد منها طلابه فيما بعد، من خلال اختيار المشاريع وتنفيذها مع مجموعة من الطلبة.
المساءلة الاجتماعية، وتدريب الطلبة على منهجية التعلم بالعمل وإشراكهم في تنفيذ المشاريع خارج إطار المدرسة، باتت منهجية تمثل بعداً تعليمياً يهدف لترسيخ قيم التعاون والرقابة والمحاسبة لدى الطلبة.