صابرين إغبارية : تُعدّ الأسرة النواة الأولى التي يتشكل منها جسد المجتمع، ومنها تنبثق توازناته النفسية والاجتماعية. فهي حاضنة الإنسان الأولى، وفيها يرى ذاته وعلاقاته، وبجوفها إمّا أن يطمئن أو ينفر. إلى جانب هذه البنية، لا تخفى التحديات، سواء من ضغوط العيش، أو هشاشة التواصل، أو سوء الفهم، وفيها تولد النزاعات.
تتشكل داخل الأسرة روابط متينة تعكس عمق الانتماء والتماسك، ومنها تنبثق مسؤوليات وأدوار وتوقعات، التي بدورها قد تضيق مساحات الأفراد (كفافي 2015، دويري 2006). وتحديدًا في السياق الفلسطيني، تتكاثف هذه التحديات وتثقل الحياة اليومية، إذ يترابط الواقع السياسي مع الضغوط الاقتصادية وغيرها من التعقيدات اليومية. وقد تمتد هذه التحديات لتكون سببًا في خلق توترات وتباعد بين الأسرة، ويسوء التفاهم. كشفت دراسة حديثة أُجريت في الضفة الغربية عن علاقة ترابطية بين الطلاق العاطفي والخيانة الزوجية، وذلك بدوره يولد اهتزازًا في الثقة. هذا المشهد يعكس واقعًا محتملًا لهشاشة الأسرة (خليلي 2022). إضافة إلى ذلك، يرتبط التعرض المستمر لضغوط اجتماعية وسياسية بزيادة حدة النزاعات داخل الأسرة، وبدوره يعقّد التواصل بين أفراد الأسرة، حيث تصبح العلاقات أكثر هشاشة وأكثر عرضة للانقطاع.
يتعمق هذا المقال في دراسة وفهم الخلافات الأكثر تكرارًا في المجتمع الفلسطيني، وبالتحديد بين العائلات الفلسطينية في أراضي 1948، من خلال دراسة نوعية، والتي تركز على خمسة أبعاد أساسية: الترابط بين الأسرة، التواصل، إدارة الخلافات، تأثير التكنولوجيا، والضغط الاقتصادي.
بالأخذ بعين الاعتبار الأبعاد الخمسة الأساسية في هذه الدراسة، تم تحديد منها خمسة أسئلة تغطي هذه التصنيفات. الأسئلة التي حددت مجرى المقابلات هي:
1. إذا وصفت جو البيت عندكم بيوم عادي، كيف بتوصفه؟
2. شو شكل الوقت اللي بتقضوه كعيلة عادةً؟
3. كيف بتأثر استخدام الأجهزة والتكنولوجيا على تفاعلكم اليومي كعيلة؟
4. لما يصير توتر أو خلاف في البيت، شو بصير عادةً؟
5. كيف بتأثر المصاريف وضغط الحياة على تفاصيل يومكم العائلي؟
تمت صياغة هذه الأسئلة بعناية، بالأساس لتلامس الأبعاد الخمسة، وذلك للدور الجوهري الذي تتخذه في استقرار الأسرة وتماسكها والحفاظ على توازنها (باتيسون 1972). وهذه التصنيفات تحتل الأطر النظرية؛ مثال على ذلك دراسة باتيسون، والتي تقرّ أن الأسرة تحكمها قواعد ضمنية، وتتداخل فيها السلوكيات في حلقات تفاعلية. ومن زاوية أخرى، يتقاطع هذا الطرح مع دور الحياة الأسرية، ولا سيما مرحلة الأسر التي تضم مراهقين، حيث تُعاد صياغة العلاقة بين الآباء والأبناء كعلاقة مرنة تفسح المجال لنمو الاستقلالية وتشكيل الهوية (نيكولاس 2020، ماكغولدريك وآخرون 2015). وفي إطار التصانيف الرئيسية لتماسك الأسرة، تبرز أنماط منها التربية، والتعلق، والأمن، إذ يُنظر إليهما كعاملين حاسمين في تعزيز مرونة المراهقين وقدرتهم على التكيف. ومن خلال تفحص هذه المحاور، يسعى هذا النهج إلى استكشاف الكيفية التي تتسرب بها العوامل السياقية، كالوضع الاجتماعي والاقتصادي وتأثير التكنولوجيا، إلى بنية وعلاقة الأسرة، فتؤثر في توازنها الداخلي، وفي قدرتها على إعادة تشكيل ذاتها عبر تحولات الحياة ومراحلها.
ضمت هذه الدراسة مقابلات شخصية مع 8 مشاركين، مع اختلاف أعمارهم وتركيبتهم الأسرية، تدمج بين المراهقين والبالغين (14-59)، ضمن أسر يتراوح عدد أفرادها بين 3-5. هذا التنوع يعكس طيفًا أوسع من التجارب اليومية واختلاف النظر إلى الأمور، من حيث نمط المعيشة، وطرق التواصل، وأساليب التعامل مع الخلافات، وتواجد التكنولوجيا، وضغوط الواقع الاقتصادي في متطلبات الحياة.
المشارك | س1: أجواء المنزل | س2: وقت العائلة | س3: تأثير التكنولوجيا | س4: إدارة الخلاف | س5: الضغط المالي
P1 | أجواء مختلطة (فردية ومشتركة) | وجبات، جلسات مسائية معًا | سلبي | انسحاب/تجنّب | مناقشة المال وتقليل المصاريف
P2 | هادئة نسبيًا (أسرة بالغة) | محدود بسبب العمل، دعم نهاية اليوم | سلبي | حسب حجم المشكلة؛ الانسحاب شائع | تكاليف مرتفعة لكن تُدار جماعيًا
P3 | هادئة وقليلة الضوضاء | محدود، غالبًا وجبات/مناسبات | مختلط | صمت ثم حل سريع | لا يوجد ضغط مالي كبير
P4 | روتين + تجمع مسائي | تجمعات عائلية وتخطيط | مختلط | التعبير عن المشاعر ثم الحل | تحديد أولويات ودعم متبادل
P5 | روتين مع أيام مميزة أحيانًا | مساعدة في المنزل، نزهات | إيجابي | صمت قصير ثم حل سريع | غير مدرك لوجود مشاكل كبيرة
P6 | هادئة في الغالب | تلفاز، حديث يومي/نزهات | سلبي | محاولة معالجة الأثر العاطفي | الضغط المالي يؤثر على الحياة
P7 | روتين وتجمع عائلي | يعتمد على وقت الفراغ | سلبي | طرف واحد يتنازل | الإنفاق حسب الدخل
P8 | هادئة مع بعض الضغط | وجبات، حديث مسائي/تلفاز | سلبي | جدال ثم نقاش هادئ | يوجد ضغط، لكن الأولويات تساعد
كشفت النتائج، كما يوضح الجدول أعلاه، عن إعادة توازن مستمرة في الظروف التي تكون كتحدٍ في تشكيل الأسرة. برزت ثلاث ديناميكيات حاسمة: أولًا، تماسك منظم، حيث إن الأسر، ومع تشكيلاتها المختلفة، تسعى إلى الحفاظ على استقرار الروتين اليومي الواضح وتوزيع ضمني لأدوار الأفراد، حتى في ظل محدودية التعبير العاطفي. ثانيًا، ترابط مشروط يتعزز في اللقاءات العائلية في لحظات تشمل وجبات الغذاء والجلسات المسائية بعد انتهاء التزامات الأفراد. هذه اللحظات المحدودة تحافظ على جسر العلاقة والترابط والتواصل بين الأسر في ظل كثرة الالتزامات وظروف المعيشة. ثالثًا، حضور التكنولوجيا والأعباء المالية، حيث تُعدّ عبئًا وعامل توتر، ومع ذلك حاولت غالبية العائلات تنظيم استراتيجيات وطرق عملية لتقليل هذه التوترات، منها اللتهدئة وتقليل الحدة وقت الخلافات، وإعادة ترتيب الأولويات في الظروف المادية الصعبة، ليبقى إيقاع الحياة مستمرًا.
في الختام، تسعى هذه الدراسة إلى مقاربة كيفية اشتغال الأسرة في واقعها اليومي، من خلال مقابلات مع ثمانية مشاركين، انصبت على تفاصيل الحياة البسيطة: روتين المنزل، الوقت المشترك، حضور التكنولوجيا، طرائق إدارة الخلاف، وضغوط المعيشة. وقد بدت معظم الأسر، في مجملها، مستقرة في ظاهرها، تستند إلى إيقاع يومي واضح، لا يقوم على فائض الحديث العاطفي بقدر ما يقوم على التنظيم وتقاسم المسؤوليات.
وبرزت اللحظات البسيطة، كاجتماع العائلة حول مائدة الطعام أو في جلسات المساء، بوصفها نقاط ارتكاز تحفظ خيط التواصل، حتى في ظل انشغال الأفراد وتباعد إيقاعاتهم. وفي المقابل، لم تغب الضغوط، غير أنها غالبًا ما أُديرت بطرائق عملية. إذ ارتبطت التكنولوجيا بتراجع التواصل المباشر حين تُستخدم بشكل فردي، بينما أسهمت في بعض الحالات، حين تكون مشتركة، في تعزيز التقارب، مثل مشاهدة الأخبار، المباريات أو المسلسلات. أمّا الأعباء المالية، فرغم ثقلها، فقد جرى التعامل معها عبر إعادة ترتيب الأولويات، وتقاسم الأدوار، وضبط الإنفاق.
وفيما يتعلق بالخلافات، فقد اتسمت إدارتها بنمط يتجنب التصعيد الفوري، عبر تهدئة مؤقتة أو انسحاب مرحلي، يعقبه نقاش لاحق، فيما يمكن وصفه بتنظيم وظيفي يحول دون تفاقم التوتر. وعليه، فإن تماسك الأسرة، في هذا السياق، لا يبدو حالة ثابتة، بل تعايش حي يُعاد صياغته باستمرار عبر روتين يومي، وممارسات مشتركة، واستجابات واقعية للضغوط. ومن هنا، تبرز أهمية الحفاظ على لحظات بسيطة خالية من التشتيت، كأوقات الطعام واللقاءات المسائية، إلى جانب تبني أساليب هادئة في إدارة الخلاف، تجمع بين التهدئة المؤقتة والحوار الصريح، بوصفها أساسيات لتعزيز هذا التماسك في الحياة اليومية.
_____________________________
المراجع
كفافي، أ. أ. (2015). علم نفس الأسرة (الطبعة الثانية). دار الفكر.
دويري، م. (2006). الإرشاد والعلاج النفسي للعرب والمسلمين: مدخل حسّاس ثقافيًا. دار المعلمين للنشر.
خليلي، ف.، وجعبري، ن. (2022). العلاقة الجدلية بين الطلاق العاطفي والخيانة الزوجية وانعدام الثقة الزوجية: دراسة ميدانية باستخدام نمذجة المعادلات البنائية على الأزواج في الضفة الغربية في فلسطين. دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية، 49(4)، 190–205.
https://doi.org/10.35516/hum.v49i4.2046
ماليكا، ج.، وايت، ن.، ماكليود، هـ. ج.، وحكيم، ج. (2024). تطوّر تجارب وآثار الطلاق لدى النساء في فلسطين: تحليل سردي باستخدام منهجية مختلطة. مجلة دراسات الجندر.
https://doi.org/10.1080/09589236.2024.2337092
مينوشين، س. (1974). العائلات والعلاج الأسري. مطبعة جامعة هارفارد. https://www.hup.harvard.edu/books/9780674292369
باتيسون، غ. (1972). خطوات نحو بيئة العقل: مقالات مختارة في الأنثروبولوجيا والطب النفسي والتطور ونظرية المعرفة. دار تشاندلر للنشر.
ماكغولدريك، م.، كارتر، ب.، وغارسيا بريتو، ن. (2016). دورة حياة الأسرة الممتدة: منظور فردي وأسري واجتماعي. بوسطن.
نيكولز، م. ب.، وديفيس، س. د. (2020). العلاج الأسري: المفاهيم والأساليب (الطبعة الثانية عشرة).